當(dāng)前位置：近日，我院康紹忠、楊士莪兩位院士榮獲2022年“全國教書育人楷模”稱號(hào)，這既是他們個(gè)人的榮譽(yù)，也是我院全體院士的光榮?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，習(xí)近平總書記對教育事業(yè)高度重視，對院士獎(jiǎng)掖后學(xué)寄予殷切期望?，F(xiàn)就向康紹忠、楊士莪院士學(xué)習(xí)提出如下倡議：
做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。始終牢記為黨育人、為國育才的光榮使命，樹立良好的師德師風(fēng)，全心關(guān)愛學(xué)生，甘為人梯、提攜后學(xué)，將培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為神圣職責(zé)。高校的院士尤其要將教書育人作為重大責(zé)任。
做塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來，既要精于授業(yè)解惑，又要以傳經(jīng)布道為天職，立德修身、言傳身教，當(dāng)好學(xué)生成長的引路人，做好“靈魂的工程師”。
做引領(lǐng)科技創(chuàng)新的“大導(dǎo)師”。堅(jiān)持“四個(gè)面向”，攻堅(jiān)克難、集智攻關(guān)，帶領(lǐng)學(xué)生在科技創(chuàng)新之路上勇攀高峰。要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、以身作則，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德和科技倫理，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正、嚴(yán)謹(jǐn)求是的文化。
全體院士要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，矢志科技自立自強(qiáng)，悉心培養(yǎng)人才，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)。
中國工程院
2022年9月29日
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