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希望兩院院士作為科技界杰出代表,沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān),當(dāng)好科技前沿的開(kāi)拓者、重大任務(wù)的擔(dān)綱者、青年人才成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、科學(xué)家精神的示范者,為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展再立新功!
——習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)上的講話
發(fā)揮國(guó)家戰(zhàn)略科技力量作用,弘揚(yáng)科學(xué)家精神,引領(lǐng)工程科技創(chuàng)新,加快突破關(guān)鍵核心技術(shù),強(qiáng)化國(guó)家高端智庫(kù)職能。
——習(xí)近平總書(shū)記在致中國(guó)工程院建院30周年賀信中作出的重要指示要求
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秦伯益院士燕山大學(xué)首場(chǎng)公益演講受到熱烈歡迎
來(lái)源:系統(tǒng)管理員   發(fā)表時(shí)間:2009-06-15
【 字號(hào)   】
 

(2006-11-15 09:56:25)

姜恩

    科學(xué)時(shí)報(bào)訊 11月2日,中國(guó)工程院院士、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院原院長(zhǎng)秦伯益少將在科學(xué)時(shí)報(bào)社社長(zhǎng)、總編輯劉洪海及報(bào)社有關(guān)編采人員陪同下到位于河北省秦皇島市的燕山大學(xué)作公益演講。這是《科學(xué)時(shí)報(bào)》為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)、科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,及時(shí)傳遞以兩院院士群體為代表的中國(guó)知識(shí)階層對(duì)科技、教育發(fā)展的意見(jiàn)和聲音,加強(qiáng)與高等學(xué)校的溝通、聯(lián)系與合作而啟動(dòng)的“院士高校行”公益活動(dòng)的首場(chǎng)演講。

    當(dāng)天下午,秦伯益院士在燕山大學(xué)東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心為燕大的1300多位師生作了題為《文理交融,多元并舉》的演講。結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多年從事科學(xué)研究的心得體會(huì),以及對(duì)人類科技發(fā)展史的深刻理解,秦伯益院士分別對(duì)文理在社會(huì)、學(xué)科和個(gè)人三個(gè)層面的交融與并舉作了精辟的闡述。在談到社會(huì)層面的交融與并舉時(shí),秦伯益認(rèn)為,文理結(jié)合是古代社會(huì)的歷史必然,文理分立是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必要,文理交融是未來(lái)社會(huì)進(jìn)步的必需。在談到學(xué)科層面的交融與并舉時(shí),秦伯益認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促使人文精神更科學(xué)、更健康、更豐富,而人文科學(xué)的發(fā)展對(duì)科技的發(fā)展起到了導(dǎo)航、奠基和決定作用。在談到個(gè)人層面的交融與并舉時(shí),秦伯益結(jié)合社會(huì)的共性要求與多元取向以及個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)與多元發(fā)展的規(guī)律談了他的觀點(diǎn),即個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中最好既有自然科學(xué)的專業(yè)深度,又有人文社會(huì)科學(xué)的相當(dāng)學(xué)養(yǎng),在不斷提升宏觀思維、邏輯思維、形象思維水平的同時(shí),陶冶情操、豐富生活、領(lǐng)悟人生。秦伯益認(rèn)為,在這方面,許多科學(xué)家為我們作出了榜樣。他們把科學(xué)與人文融入了自己的人生和事業(yè),如:華羅庚、張香桐工于詩(shī)詞,程天民、吳良鏞擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)藝術(shù),潘家錚、王佐淀、楊叔子、王梓坤有深厚的文學(xué)修養(yǎng)。文理交融不僅使他們?cè)谑聵I(yè)上取得了輝煌的成就,也使他們擁有了一個(gè)豐富多彩的人生。秦伯益對(duì)我國(guó)正在實(shí)施的科教興國(guó)的宏偉戰(zhàn)略充滿了信心,他指出,我國(guó)正在全面建設(shè)小康的社會(huì)主義和諧社會(huì),相信一定能形成一種文理交融、多元并舉的人才格局,各類人才一定能夠各得其所,施展才華,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想而各展其才。秦伯益的演講旁征博引,妙趣橫生,韻味悠長(zhǎng),多次被師生們的熱烈掌聲所打斷。許多師生聽(tīng)完演講后表示,這是他們聽(tīng)過(guò)的演講中最精彩的一次。在回答師生提問(wèn)時(shí),秦伯益收到了100多張紙條,他非常高興地表示,要帶回去認(rèn)真研究,以便改進(jìn)和充實(shí)自己今后的演講內(nèi)容。

    公益演講活動(dòng)期間,燕山大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)了秦伯益及劉洪海一行,并與劉洪海就雙方今后的聯(lián)系與合作進(jìn)行了會(huì)談。秦伯益和劉洪海一行還參觀了燕山大學(xué)亞穩(wěn)材料制備技術(shù)與科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和燕山大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園。(來(lái)源:科學(xué)網(wǎng))

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