4月8日上午,中國工程院院士、原北京林業(yè)大學(xué)校長尹偉倫教授與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院師生代表座談。
尹院士從友誼,橋梁,人才培養(yǎng)等三個方面和林學(xué)院師生進行了全面的交流討論。談到友誼,他說,從五十年代河南農(nóng)大就與北京林業(yè)大學(xué)有了交流與合作,在繼承傳統(tǒng)友誼的基礎(chǔ)上,他將致力于傳承兩校的友誼。談到橋梁時,尹院士說河南農(nóng)大學(xué)科齊全,很多學(xué)科與林業(yè)有交叉,而林業(yè)作為支撐學(xué)科,對相關(guān)學(xué)科的發(fā)展有重要作用。通過林學(xué)院這個橋梁,將實現(xiàn)北林和農(nóng)大的學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)創(chuàng)新,同時可以共同商討林學(xué)院的科研以及高級別科研項目的申報等問題。在談到人才培養(yǎng)時,尹院士從提高教學(xué)質(zhì)量、加快教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面提出了自己獨到的見解。他希望林學(xué)院師生能更加深入全面的了解北林,積極開展與北林師生的交流合作,共同促進學(xué)術(shù)繁榮,促進兩校林學(xué)專業(yè)的繁榮發(fā)展,尹院士還從教育學(xué)家的角度,提出了“育人為本,創(chuàng)新為魂”的教育理念,為該院更加有效的進行專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了新參考、新思路、新理念。
4月8日下午,尹偉倫院士又為該校師生作了題為“生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)術(shù)報告。副校長譚金芳主持了報告會。
報告會上,尹偉倫院士從生態(tài)文明的內(nèi)涵及人類文明的歷程、生態(tài)惡化是忽視生態(tài)成本的結(jié)果、生態(tài)資源也是生產(chǎn)力、綠色GDP的內(nèi)涵及意義、迎接綠色GDP時代的到來五大方面進行全面而深入的講解,并通過生動的、震撼人心的圖片、豐富詳實的資料、精確的數(shù)據(jù)詳盡地闡述了“生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展”這一熱點課題,明確指出了“生態(tài)資產(chǎn)是國家競爭力的重要組成部分”這一新觀念。他說,在當(dāng)今社會,我們應(yīng)該堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、不損害后代人利益的道德觀以及人與自然和諧相處的價值觀。他提出生態(tài)文明是可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志,應(yīng)該具備“三生態(tài)”戰(zhàn)略思想,即以生態(tài)建設(shè)為基礎(chǔ)、讓生態(tài)安全成為保障、生態(tài)文明為最終目標(biāo),實現(xiàn)人與自然和諧的科學(xué)發(fā)展觀。此外,尹偉倫院士還就“芬蘭自然資源核算框架體系”等熱點問題為在座師生作了詳細闡述。
尹偉倫院士作為杰出的林學(xué)家、生物學(xué)家、生態(tài)學(xué)家和林業(yè)教育家,他的整篇報告都以高度的責(zé)任感關(guān)心祖國發(fā)展、關(guān)切生態(tài)文明,他既從一位科學(xué)家的角度指出了生態(tài)發(fā)展現(xiàn)狀,也從一位教育家的角度為同學(xué)們的成長成才指出了人生奮斗的方向,充滿著老一輩科學(xué)家對環(huán)境的愛護、對子孫的負(fù)責(zé),以及對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),使在場師生深受教育和感染,現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣掌聲。本次報告會的成功舉辦不僅開闊了同學(xué)們的眼界,讓同學(xué)們認(rèn)識到建立“敬畏自然,尊重自然,關(guān)心自然,保護自然”的綠色文化的重要性,對同學(xué)們的發(fā)展具有深刻的教育和指導(dǎo)意義,更有力地促進了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),對林學(xué)院培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才起到了積極的推動作用。(高松潔)