當(dāng)前位置： 2011年7月25日，中國工程院第四屆工程教育委員會第三次會議在工程院召開。會議由教育委員會主任委員潘云鶴常務(wù)副院長主持。主要議題為：評審教育部2011年人文社科專項（工程科技人才培養(yǎng)研究）招標(biāo)項目，聽取委托項目負(fù)責(zé)人關(guān)于項目申請書的匯報。李培根院士等教育委員會委員、參與第一輪評審的專家組組長、委托項目負(fù)責(zé)人和部分秘書處同志出席了會議。
潘云鶴主任委員首先介紹了2011年“專項”招標(biāo)及第一輪評審情況。2011年，教育委員會共收到招標(biāo)申請228份，其中有215項申請形式審查合格。7月7日，教育委員會組織了第一輪專家分組評審，共有20位工程教育專家、分4個組對招標(biāo)項目進(jìn)行了評審，共評選出45項申請進(jìn)入第二輪評審。本次評審的主要任務(wù)是從45項申請中評選出約21項作為中標(biāo)項目。
教育委員會秘書王振海同志介紹了項目評審辦法，石立英、王孫禺等同志分別匯報了第一輪4個專家評審組的評審情況及評審結(jié)果。與會委員對項目申請書進(jìn)行了認(rèn)真審閱并投票，會議最終選出21個項目作為中標(biāo)項目并由潘云鶴主任委員宣讀評審結(jié)果。
招標(biāo)項目評審?fù)戤吅螅?個委托項目負(fù)責(zé)人分別向大會匯報了各自項目申請書的內(nèi)容。委員們對委托項目一一提出了進(jìn)一步改進(jìn)的意見和建議，并希望委托項目研究要面向中國工程教育實際，避免學(xué)院式的研究方法；要注意加強(qiáng)工程教育模式創(chuàng)新研究；委托項目之間要加強(qiáng)交流合作；要吸收更多工程技術(shù)專家參加課題研究。潘云鶴主任委員請各委托項目認(rèn)真吸收委員的意見，加以改進(jìn)。尤其注意：一是各項目要瞄準(zhǔn)我國工程教育中的兩個突出問題，即創(chuàng)新性和實踐性問題開展研究；二是在材料、數(shù)據(jù)收集上要與教育部等相關(guān)部門密切合作，構(gòu)建工程教育數(shù)據(jù)庫。希望各委托項目組通過扎實工作、深入研究，為我國工程教育發(fā)展提出更多、更好的意見和建議，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在完成2011年“專項”招標(biāo)和委托項目評審的既定任務(wù)后，第四屆教育委員會第三次會議圓滿結(jié)束。會后，院教育委員會已將評審結(jié)果報教育部，等待公示立項。（劉瑋）
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