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12月24日，教育部、中國工程院戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式在工程院舉行，工程院院長周濟(jì)、副院長旭日干、謝克昌、干勇，教育部部長袁貴仁、副部長杜占元、部長助理林蕙青出席。 （黎青山 攝）
2012年12月24日，教育部與中國工程院戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式在京舉行，教育部部長袁貴仁、副部長杜占元、部長助理林蕙青，中國工程院院長周濟(jì)、副院長旭日干、謝克昌、干勇出席了簽字儀式，杜占元副部長和干勇副院長分別代表雙方簽署了合作協(xié)議。
袁貴仁代表教育部向工程院對教育工作的支持表示衷心感謝。他指出，中國工程院和教育部簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議是雙方深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)國家中長期科技人才教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)科教結(jié)合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力的重要舉措。近年來中國工程院充分發(fā)揮跨學(xué)科、跨部門、跨地域的綜合優(yōu)勢，對教育工作給予了高度重視和大力支持，中國工程院教育委員會(huì)和工程研究院所研究生教育委員會(huì)組織開展了一系列重大課題研究和重大活動(dòng)，對工程教育和工程科技人才培養(yǎng)提出了很多重要的政策建議，給予很大支持，雙方還共同推進(jìn)了高校與工程研究院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生試點(diǎn)工作，為進(jìn)一步深化我國研究生教育改革做了積極的探索。這次協(xié)議的簽署使雙方的合作領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣。教育部將認(rèn)真履行協(xié)議要求，組織專門力量，制定年度計(jì)劃，做好信息互通，抓好督促檢查，確保合作取得實(shí)效，共同將工程教育、工程科技人才培養(yǎng)工作推向一個(gè)新的階段，為建設(shè)人力資源強(qiáng)國、全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
周濟(jì)代表中國工程院，對戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署表示熱烈的祝賀，對教育部長期以來對中國工程院工作的支持表示感謝。他指出，當(dāng)前，全國上下都在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。要進(jìn)一步深化改革，加大創(chuàng)新型工程科技人才的培養(yǎng)力度，推動(dòng)我國由人才大國向人才強(qiáng)國邁進(jìn)，為推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡快走上創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的軌道提供堅(jiān)強(qiáng)的人才和智力支撐。中國工程院作為國家工程科技界最高榮譽(yù)性、咨詢性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，始終把工程科技人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)核心任務(wù)，并一直高度重視與教育部的合作，雙方圍繞教育改革與發(fā)展、工程科技人才培養(yǎng)政策與實(shí)踐等方面，組織開展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果。中國工程院將繼續(xù)發(fā)揮院士群體作用，認(rèn)真落實(shí)戰(zhàn)略合作協(xié)議，與教育部一起共同促進(jìn)我國創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和自主創(chuàng)新能力的提升，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
根據(jù)戰(zhàn)略合作協(xié)議，中國工程院將加強(qiáng)與教育部的合作，圍繞教育工作的重大問題，組織開展戰(zhàn)略研究和咨詢服務(wù)，為教育改革發(fā)展提供戰(zhàn)略性、前瞻性、可操作性的咨詢意見和建議。雙方還擬在“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、高校與工程研究院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生、繼續(xù)教育、科普工作、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)等領(lǐng)域加強(qiáng)進(jìn)一步的合作。
出席合作協(xié)議簽字儀式的還有中國工程院院士代表，中國工程院教育委員會(huì)、工程研究院所研究生教育學(xué)術(shù)委員會(huì)代表，部分高校和研究院所領(lǐng)導(dǎo)以及教育部和中國工程院有關(guān)司局負(fù)責(zé)人。
供稿人：劉瑋
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