當(dāng)前位置：
根據(jù)院黨組《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)十大上重要講話精神的決定》的相關(guān)要求，農(nóng)業(yè)學(xué)部李堅(jiān)院士結(jié)合親身參會(huì)的體會(huì)，會(huì)后進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和精心準(zhǔn)備，于6月8日在東北林業(yè)大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)活動(dòng)，6月9日在東北林業(yè)大學(xué)材料學(xué)院全體教工大會(huì)上，領(lǐng)學(xué)了習(xí)總書(shū)記在兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)十大上的重要講話。
會(huì)上，李堅(jiān)院士就加強(qiáng)原始創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)分享了自己凝練出的六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟：一是大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，做到四個(gè)表率；二是堅(jiān)守四個(gè)面向，建設(shè)人才培養(yǎng)高地，培育創(chuàng)新型人才；三是加強(qiáng)原創(chuàng)性，要勇闖“無(wú)人區(qū)”，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)；四是強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能；五是科技管理要善于做“減法”；六是結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，科學(xué)合理布局科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)科技資源共享。
針對(duì)學(xué)校如何促進(jìn)產(chǎn)教融合，李堅(jiān)院士提出了四條建議：一是學(xué)校以產(chǎn)業(yè)鏈為牽引布局學(xué)科創(chuàng)新鏈，為發(fā)展創(chuàng)新科技領(lǐng)軍企業(yè)作貢獻(xiàn)；二是激活校企合作、融合的體制和機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政產(chǎn)學(xué)研用五位一體緊密結(jié)合；三是學(xué)校多渠道、多方式、多機(jī)制、多方位與企業(yè)合作融合；四是學(xué)校必須加強(qiáng)高素質(zhì)的人才培養(yǎng)、一流師資隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)化育人環(huán)境，助推一流學(xué)科的高質(zhì)量建設(shè)。
通過(guò)李堅(jiān)院士的領(lǐng)學(xué)，東北林業(yè)大學(xué)全體師生一致認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃，對(duì)科技創(chuàng)新事業(yè)做出了重大戰(zhàn)略部署，對(duì)新時(shí)代的科技工作者提出更高要求，學(xué)校必須全面加強(qiáng)黨對(duì)科研和人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面服從、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出更高水平貢獻(xiàn)！
張秉瑜
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