當(dāng)前位置：來源：新華網(wǎng) 記者：周小璐 時(shí)間：2014-03-13
與上次兩會(huì)一樣，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)工程院院士、北京大學(xué)教授高文此次帶來的依然是有關(guān)教育的提案，他希望，到2020年，基礎(chǔ)研究投入能夠占到研發(fā)總投入的10%。
全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)工程院院士、北京大學(xué)教授高文。
呼吁基礎(chǔ)性研發(fā)投入到2020年翻番
高文委員告訴記者，2013年全社會(huì)研發(fā)投入占GDP的2%，也就是一萬多億，這個(gè)比例比較正常。"但是基礎(chǔ)研究投入占研發(fā)投入的比例過低，我們基礎(chǔ)研究投入只占全社會(huì)研發(fā)投入的大約5%，也就是說有100塊研發(fā)投入當(dāng)中只有五塊是基礎(chǔ)研究，這個(gè)比例非常低，其他創(chuàng)新型國(guó)家都在10%以上。"
高文委員介紹說，目前我們?nèi)鐣?huì)研發(fā)投入分為三個(gè)方面：中央財(cái)政投入、地方財(cái)政投入以及企業(yè)投入。"為什么基礎(chǔ)研究比例這么低呢？企業(yè)一般不會(huì)投資進(jìn)行基礎(chǔ)研究，因?yàn)榛A(chǔ)研究需要一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過程，不能很快見到效益，這對(duì)企業(yè)而言吸引力不大；另外地方財(cái)政投入中基礎(chǔ)研究的比例也很低，因?yàn)榈胤秸紫葧?huì)考慮自身需求，投入科研的出發(fā)點(diǎn)主要也想要拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這樣投入主體就只剩下中央財(cái)政了。中央財(cái)政目前每年在科技投入這塊'大蛋糕'中，切給基礎(chǔ)研究的部分相當(dāng)于15%左右。要想解決基礎(chǔ)研究投入不足的問題，就要看蛋糕如何切好。"高文分析道。
在過去的三十幾年間，我國(guó)一直遵循著重視應(yīng)用研究的投入布局方式，"但目前的要求是建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)，因此老布局肯定是不行了，基礎(chǔ)研究是國(guó)家必須扶持的東西。比較理想的比例是到2020年，基礎(chǔ)研究投入能夠占到研發(fā)總投入的10%。因此，中央本級(jí)的財(cái)政應(yīng)該從2015年開始，基礎(chǔ)研究占研發(fā)投入的比值每年增加一個(gè)百分點(diǎn)，才能最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。"高文委員再次呼吁。
建立網(wǎng)上跨校選修平臺(tái)
在今年兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理提出努力讓所有的孩子有公平的發(fā)展機(jī)會(huì)，有委員呼吁通過互聯(lián)網(wǎng)資源共享教育資源，建立跨校選修平臺(tái)，聚合跨校課程資源開發(fā)的師資團(tuán)隊(duì)和各校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，給偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教案試題，幫助貧困地區(qū)的孩子獲得平等教育機(jī)會(huì)。對(duì)此，高文委員點(diǎn)了一個(gè)"贊"。
"這個(gè)想法還是不錯(cuò)的。主課如此推行是可行的，但是因?yàn)樾『⒆釉诔砷L(zhǎng)過程中還未形成良好的注意力習(xí)慣，所以還是需要面對(duì)面交互，而不是單純依靠網(wǎng)絡(luò)在線課程。"高文委員回應(yīng)道。
"目前教育投入占GDP的4%，在資金上已經(jīng)沒問題，關(guān)鍵是如何落實(shí)、監(jiān)督這些資金是否用在了校舍、學(xué)生和老師身上。這個(gè)工作，我覺得政協(xié)應(yīng)該發(fā)揮監(jiān)督、督導(dǎo)的作用，可通過調(diào)研看這些資金用得如何。另外，可通過媒體單位發(fā)聲，或者提供一些平臺(tái)，鼓勵(lì)這些學(xué)校的老師把學(xué)校條件拍成照片發(fā)上來，形成一個(gè)公眾監(jiān)督的輿論氛圍。"高文委員說。
建立全社會(huì)信用評(píng)價(jià)體系
對(duì)于過去一年發(fā)生的許多侵害兒童的惡性事件，高文委員也有著自己的思考。"在此類惡性案件中，因?yàn)楹⒆舆€比較小，想要教育孩子自己怎么樣，可能很難起到實(shí)效。需要加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓他們多與孩子溝通，通過這些溝通盡快知道是否出了問題。社會(huì)要承擔(dān)社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，家長(zhǎng)要承擔(dān)家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系以及學(xué)校應(yīng)該起到角色，家長(zhǎng)一定不能缺位。"
"歸根究底，我感覺是社會(huì)誠(chéng)信體系出了問題，有些人不講信用，并沒有承擔(dān)不講信用的后果，而且犯罪的成本代價(jià)太低，應(yīng)該加以嚴(yán)懲。"
基于此，有的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)提出構(gòu)建全國(guó)的網(wǎng)上信用評(píng)價(jià)體系，高文委員表示，透明競(jìng)爭(zhēng)以后，如果企業(yè)或個(gè)人有不守法守紀(jì)的行為出現(xiàn)，全行業(yè)甚至全社會(huì)都能看到，最后只能把自己逼上絕路。如果企業(yè)都有良好的信用意識(shí)，會(huì)有助于形成良好的正面氛圍。"不過這也不是朝夕之功，可能要花十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間，才能把誠(chéng)信體系慢慢扭轉(zhuǎn)過來。"高文委員說。
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