當(dāng)前位置：來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng) 記者：許青青 時(shí)間：2014-05-14 20:10
14日，中國(guó)工程院院士鐘南山在廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)出席第十屆中國(guó)青少年創(chuàng)造力大賽開幕式時(shí)表示，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的最大引擎。他認(rèn)為，現(xiàn)階段中國(guó)教育最重要的一點(diǎn)就是需要培育學(xué)生的創(chuàng)新的理念、素質(zhì)和精神。
中國(guó)青少年創(chuàng)造力大賽是由教育部主管的中國(guó)智慧工程研究會(huì)主辦，廣東省教育廳支持，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦。著名科學(xué)家鐘南山院士任創(chuàng)造力大賽組委會(huì)顧問(wèn)。據(jù)悉，鐘南山為了鼓勵(lì)青少年創(chuàng)造力發(fā)展，為青少年創(chuàng)造力大賽設(shè)立了“鐘南山創(chuàng)新獎(jiǎng)”，并親筆題字“推進(jìn)青少年創(chuàng)新，志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”。
鐘南山表示，教育就是“教”和“育”，但以前我們比較重視“教”，沒有太注意“育”，“教”更多的意思是教會(huì)原來(lái)已經(jīng)有的東西，是學(xué)習(xí)和繼承；而“育”意思是培育，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，其中最重要的一個(gè)是創(chuàng)造力，也就是創(chuàng)新的素質(zhì)、精神、理念，
“我的很多學(xué)生，有的之間差別很大，有的學(xué)生在大學(xué)里并不一定是第一名，但是他如果有創(chuàng)新理念的話，工作五年、十年之后，有創(chuàng)造力和沒創(chuàng)造力差別的就會(huì)很大?！辩娔仙秸f(shuō)，特別是學(xué)醫(yī)的，如果情商好的話，工作以后跟大家合得來(lái)、協(xié)調(diào)的好，跟病人也相處的好，這個(gè)很重要。
他還表示，當(dāng)前中國(guó)教育的最大問(wèn)題還是在考核制度上面，現(xiàn)在上大學(xué)基本上是一錘定音，應(yīng)試教育體制不利于對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
對(duì)此次大賽設(shè)立的冠名創(chuàng)新獎(jiǎng)，鐘南山說(shuō)，“我不是大政治家、也不是大企業(yè)家，作為科學(xué)家，我也不是大科學(xué)家，但我永遠(yuǎn)追求創(chuàng)新，我還有夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。我一定支持這個(gè)獎(jiǎng)”，他表示，參賽是最重要的，拿獎(jiǎng)是次要的，因?yàn)閰⒓颖荣惖倪^(guò)程會(huì)對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生不可估量的影響。
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