當(dāng)前位置：來源：中國科學(xué)報(bào) 記者：陸琦 時間：2014-06-03
工程科技對推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和提高人民生活水平均作出了重大貢獻(xiàn)。如今，中國乃至世界的工程領(lǐng)域都發(fā)生了巨大變化，全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展又對工程科技提出了新要求。如何憑借工程科技中的創(chuàng)新來塑造人類的未來，成為6月2日召開的2014年國際工程科技大會關(guān)注的焦點(diǎn)。
為社會發(fā)展不斷提供解決方案
工程的本質(zhì)是為人類和社會面臨的問題找到解決方案?！氨确秸f青藏鐵路，如果這條鐵路沒修成，交通不方便，青藏地區(qū)今后的發(fā)展就會遇到困難。不但要修路，而且要修好的路，這就是大工程?！敝袊こ淘涸菏口w文津向《中國科學(xué)報(bào)》記者舉例道。
不可否認(rèn)，近年來中國工程科技取得了巨大成就。除了青藏鐵路，三峽工程、載人航天、探月工程、高速鐵路、西氣東輸、下一代互聯(lián)網(wǎng)等一批標(biāo)志著我國重大關(guān)鍵技術(shù)突破性進(jìn)展的重大成果舉世矚目。
在本次大會上，瑞典創(chuàng)新署署長Charlotte Brogren指出，我們生活在一個日新月異的世界中，社會面臨的挑戰(zhàn)越來越多，如人口老齡化、氣候變化等問題，解決這些問題的需求越來越迫切。
如何應(yīng)對？英國帝國理工學(xué)院總裁兼校長Sir Keith O’Nions給出了答案：“人口健康、網(wǎng)絡(luò)安全、氣候能源和環(huán)境，不管哪個領(lǐng)域，工程科技都發(fā)揮著作用，為人類所面臨的挑戰(zhàn)不斷提出解決方案?！?/P>
的確，工程科技能夠推動技術(shù)創(chuàng)新，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步提供更大的動力和保障。
高度協(xié)同攻關(guān)已成共識
工程是高度綜合的，這已成為全球工程科技界的共識。
“現(xiàn)在人類社會正面臨大的挑戰(zhàn)，為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，一個研究者或公司，乃至一個國家都不能獨(dú)自承擔(dān)，必須用全球的力量，并且從不同的領(lǐng)域，把已有的科技基礎(chǔ)應(yīng)用到新的領(lǐng)域?！盋harlotte Brogren說。
趙文津認(rèn)為，相比理論和技術(shù)，工程更復(fù)雜、更龐大?！案阋粋€過濾器，主要憑借理論和技術(shù)，如果做一個大范圍的污染治理，就需要綜合很多小技術(shù)才能解決這個大問題?！?/P>
對此，美國佐治亞理工學(xué)院教授、中國工程院外籍院士John C.Crittenden表示認(rèn)同。在他看來，任何一項(xiàng)工程都不能單靠一種解決方案，必須百花齊放、協(xié)同攻關(guān)。
“一個大工程涉及很多重要科技問題，甚至還涉及組織問題、社會問題、政治問題?！壁w文津以三峽工程為例，“這一工程在論證的時候，所面臨的絕不僅僅是工程本身的問題，還涉及生態(tài)、環(huán)境問題?！?/P>
趙文津坦言，我們現(xiàn)在存在的短板就是各管一段，“九龍治水”。
再如數(shù)據(jù)共享的問題，趙文津直言：“中國的數(shù)據(jù)有的對美國人開放，但是對中國人不開放。如果數(shù)據(jù)不能共享，那將是極大的科研浪費(fèi)?！?/P>
創(chuàng)新驅(qū)動離不開人才培養(yǎng)
工程設(shè)計(jì)是連貫的過程，從研究到應(yīng)用，技術(shù)和科學(xué)密切相關(guān)。而適應(yīng)工程技術(shù)的要求和變化，離不開人才的保障。
印度國家工程院院長Baldev Raj再三強(qiáng)調(diào)人才的重要性。他期待更多的年輕人加入到這個領(lǐng)域，努力減少工程科技發(fā)展壁壘。“年輕的領(lǐng)導(dǎo)人可以挑戰(zhàn)基礎(chǔ)科學(xué)，提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，找到解決問題的辦法?！?/P>
“大學(xué)4年里，學(xué)生究竟能夠積累多少經(jīng)驗(yàn)，來為他們未來的工作奠定基礎(chǔ)？”Sir Keith O’Nions 提出了自己的疑問。他認(rèn)為，各個國家應(yīng)該考慮如何在空間非常有限的大學(xué)里把國際交流和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科學(xué)研究、探索實(shí)踐結(jié)合起來。
與會專家紛紛表示，要實(shí)現(xiàn)工程教育的成功，不僅要重視學(xué)校的課程教育，還要創(chuàng)造一個好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大學(xué)應(yīng)該創(chuàng)造好的文化氣氛和環(huán)境，在學(xué)科教育和對外界活動的接觸上達(dá)到平衡。比如，目前英國帝國理工學(xué)院正在致力于建設(shè)一個創(chuàng)新區(qū)，學(xué)生在接觸正規(guī)的實(shí)踐和探索的同時，又能和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)接觸，這樣能夠有利于建立一些衍生公司，進(jìn)行創(chuàng)新，建設(shè)面向未來的職業(yè)發(fā)展前景。
此外，中國工程院院士馬洪琪還指出，企業(yè)應(yīng)該重視人才發(fā)展的科學(xué)性?！爸袊髽I(yè)中的科技人員都往行政管理的‘獨(dú)木橋’上擠，這種導(dǎo)向不對，打擊了技術(shù)創(chuàng)新人才的積極性。”
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