當(dāng)前位置：張伯禮：青少年教育應(yīng)重視培養(yǎng)＂完整的人＂
來源：人民網(wǎng) 記者：翁小平 時(shí)間：2015-03-11 09:04
代表委員聲音
張伯禮代表：
青少年教育應(yīng)重視培養(yǎng)“完整的人”
本報(bào)訊（記者 翁小平）“現(xiàn)在對(duì)青少年的教育重考分、輕素質(zhì)，重物質(zhì)、輕品德，重學(xué)校教育、輕家庭社會(huì)教育。必須要加強(qiáng)青少年全人教育，這是青少年教育成敗的關(guān)鍵。”全國(guó)人大代表、中國(guó)工程院院士、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)張伯禮日前呼吁。
張伯禮解釋說，“全人教育”是指培養(yǎng)“完整的人”的教育，把個(gè)體的身體、智力、道德情感、精神融為一體，是一種完全人格、和諧人格的教育。只有高度重視全人教育，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
張伯禮建議，要制定青少年“全人教育綱要”，動(dòng)員全社會(huì)各領(lǐng)域參與，政府是主導(dǎo)，學(xué)校是關(guān)鍵，家庭是基礎(chǔ)，做好頂層設(shè)計(jì)與具體落實(shí)﹔要打破課程之間的界限，加強(qiáng)青少年的國(guó)情教育、文史教育、美育教育以及必要的法制教育，從根本上培養(yǎng)和提升青少年人文理性素養(yǎng)﹔要改革政治思想教育方法，應(yīng)抓住現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行討論。
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