當前位置：來源：科技日報（區(qū)域周刊） 2012-11-02
“人能弘道，非道弘人”。一張小桌，幾把木椅，尺寸間的書屋，是十八大代表、中國工程院院士、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)校長楊寶峰的校長接待室。如此簡單、如此質(zhì)樸，卻勾畫出醫(yī)學(xué)園池中的繁華盛景，呈現(xiàn)出一顆心系民族命運、擔當傳道授業(yè)解惑的大醫(yī)仁心。
身為教師，他主張“名師上講臺”，身為“973”首席科學(xué)家，他“不搞一言堂”，身為管理者，他注重精誠團結(jié)，作為十八大代表，他心系民生國運。
鼓勵“爭鳴”的科研領(lǐng)軍者
楊寶峰在科研上嚴格要求是出了名的。對他的團隊和學(xué)校的科研規(guī)劃，他總會先劃定一個研究方向，并盡可能創(chuàng)造最好的實驗條件，在每周學(xué)術(shù)討論會上，親自與團隊和學(xué)生溝通?！耙粋€試驗往往要讓不同的組來做，并隔段時間重復(fù)做，以最大限度地減少人為因素對試驗結(jié)果的影響”。學(xué)生龔冬梅如是說。“他問得很細，試驗做到哪一步，都是什么樣的結(jié)果，為什么出現(xiàn)這樣的結(jié)果……”學(xué)生王寧補充說。這樣的嚴格要求使學(xué)生們在做實驗時不敢有絲毫馬虎。
激發(fā)科研工作者創(chuàng)新思維是楊寶峰科研方式另一個特點——“不搞一言堂、不以大家自居”。
“青出于藍而勝于藍”楊寶峰常這樣說。“我很喜歡與學(xué)生、同事討論問題，有時候他們會為一個問題爭吵起來，他們之間爭論，他們和我爭論，這在我和我的學(xué)生們、團隊之間是經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象。”集思廣益、百家爭鳴，是楊寶峰培養(yǎng)學(xué)生、管理團隊、治理學(xué)校的一貫主張。
通藝禮、講人文的學(xué)者
楊寶峰認為德才并舉才是合格的從醫(yī)者。“登高而招，臂非加長也，而見者遠?！彼?jīng)常會用這類古詩詞去激勵全校師生奮發(fā)學(xué)習?！澳局敝欣K、博學(xué)載醫(yī)”——他題寫的校訓(xùn)，一直鼓勵著全校師生員工奮發(fā)圖強、力爭上游。詩詞、藝術(shù)的智慧和哲思不僅僅讓學(xué)生們成為專業(yè)技術(shù)人才，而且要成為治醫(yī)、治國的棟梁。
“我經(jīng)常說‘做人、做事、做學(xué)問’，作為一名醫(yī)學(xué)生首先要學(xué)會做人，醫(yī)者父母心，首先要有仁心。其次，要學(xué)會為人處世，學(xué)會與他人的交流溝通。只有在這種前提下才能安心做學(xué)問、搞科研，才能在學(xué)科領(lǐng)域取得大的成就?！?/P>
言傳身教式的素質(zhì)教育對學(xué)生受益匪淺?！拔易羁粗氐氖菍W(xué)生的創(chuàng)新思維以及刻苦的態(tài)度?！睏顚毞逶趪饬魧W(xué)時候，每當對方交給他一項科研任務(wù)的時候，他幾乎總是占用自己業(yè)余時間完成工作，因為他心中懷著對祖國的愛，他要給中國人爭光。在學(xué)校讀書期間，他從不吝惜體力去清掃校園甚至衛(wèi)生間?！皸钚ｉL是一個不吝嗇，不計較個人得失的老師?！边@是楊寶峰身邊人的共識。多年來，在每個學(xué)期開始時，楊寶峰都要安排人去了解一下新來學(xué)生有沒有貧困生，每隔一段時間他都要自掏腰包給學(xué)生們補助。
勇于創(chuàng)新的改革者
“抗心律藥很復(fù)雜，心電生理統(tǒng)帥它，三種離子鉀鈉鈣，三類藥物好分家?！彼幚韺W(xué)非?？菰?、繁冗，學(xué)生們往往要記很多藥品名稱。楊寶峰用自己多年經(jīng)驗將這些藥品歸類，歸納出很多俏皮生動的順口溜教學(xué)生們記憶。
廣博的藥理學(xué)知識和靈活多樣的教學(xué)方式相結(jié)合成為他幽默生動的授課風格，也吸引了大批學(xué)子，他的課堂幾乎座無虛席。在他倡導(dǎo)下，學(xué)校專門成立醫(yī)學(xué)教育研究所，在教學(xué)改革方面不斷吸收借鑒歐美、俄羅斯、日本等國外先進的教育理念和方式方法?，F(xiàn)在，以問題為中心的教學(xué)、PBL教學(xué)、學(xué)導(dǎo)式、學(xué)討式結(jié)合的授課方式已逐步在全校展開。
“楊校長的課最大特點是每一節(jié)課都是中英文雙語授課，在研究生和留學(xué)生課堂上甚至是全英文授課”，學(xué)生們?nèi)绱速潎@?！斑@樣的授課方式能培養(yǎng)學(xué)生的科研素質(zhì)，一個不懂外語的科研工作者不能夠很好地參與國際競爭?！痹跅顚毞宄珜?dǎo)下，雙語授課已在全校開展數(shù)年，培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)精良、成績卓著、緊跟國際前沿的醫(yī)學(xué)人才。
作為大學(xué)管理者，楊寶峰將教與學(xué)、管與理分配自如、有張有弛。多年來，哈醫(yī)大科研水平呈飛躍式提高，教學(xué)改革深入發(fā)展，現(xiàn)代化行政管理模式正在形成。
在談到對十八大有何期待時，他說當今世界國家強盛，科技發(fā)揮了重要的作用。這體現(xiàn)在產(chǎn)品、軍事以及領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)，要給予創(chuàng)新人才以更多的發(fā)展空間和時間，給予更好的外部環(huán)境。對于當前千人一面，千人一張卷的考試教育、應(yīng)試教育，他建議部分學(xué)?？筛鶕?jù)國情和國外先進教育理念、經(jīng)驗進行改革，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新時期創(chuàng)新人才。
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