來源:文匯報(bào) 記者:姜澎 時(shí)間:2012-11-15
“我們和你們之間大約有50年的時(shí)差,對事物判斷有很大的不同。但是站在講臺(tái)上,我們就是你們的學(xué)姐和學(xué)長,希望我們的經(jīng)歷能夠?yàn)槟銈冊趯ふ易约旱穆殬I(yè)前途時(shí),提供一點(diǎn)幫助?!弊蛱?,中國工程院院士、華山醫(yī)院神經(jīng)外科專家周良輔教授與中國工程院院士、復(fù)旦大學(xué)分子病毒學(xué)實(shí)驗(yàn)室的聞?dòng)衩方淌诠餐瑸閷W(xué)生上了一堂通識(shí)教育課。
尋找一生的價(jià)值
“現(xiàn)在很多人希望自己的努力能立刻得到明確的回報(bào),但很多時(shí)候,學(xué)術(shù)上或者工作上并非所有的事情都能在短期內(nèi)有回報(bào),對于年輕人來說更是如此?!敝芰驾o院士用自己的經(jīng)歷告訴同學(xué),要珍惜自己的每一段學(xué)術(shù)和實(shí)踐的經(jīng)歷。
周良輔院士在1965年畢業(yè)后就留在華山醫(yī)院普外科,干了5年外科醫(yī)生后被調(diào)配到神經(jīng)外科?!皬钠胀饪频侥X外科,對我來說跨度太大了。”周良輔院士說,當(dāng)時(shí)的神經(jīng)外科根本沒人愿意去,一般醫(yī)生8點(diǎn)半上班,神經(jīng)外科則必須6點(diǎn)半上班。一到病房就要給病人換藥,送病人做腦部造影。那時(shí),無論造影還是手術(shù),技術(shù)都很落后,常常是醫(yī)生滿頭大汗忙到中午,才弄清楚病人的問題,簡單吃完午飯就要去開刀。然后站六七個(gè)小時(shí),到凌晨才結(jié)束,第二天繼續(xù)6點(diǎn)半上班。
“最初我也不愿意去。但是一般對不愿意干的事情有兩種態(tài)度:一種是消極對抗,敷衍了事;一種是主動(dòng)出擊。我呢,就是后面一種,覺得不干會(huì)給人家看不起,就埋頭苦干,把華山醫(yī)院圖書館和醫(yī)學(xué)院圖書館有關(guān)神經(jīng)外科的書基本通讀了一遍?!敝芰驾o教授說,“當(dāng)越來越多的病人被我治好時(shí),我就獲得了很大的成就感?!?/P>
“如果沒有這段并不那么愉快的經(jīng)歷,也就不會(huì)有我的醫(yī)術(shù)上的提升?!敝芰驾o教授建議同學(xué),珍惜每一段學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷,這也許就是厚積薄發(fā)的過程。
聞?dòng)衩方淌趧t講了這么一個(gè)故事:現(xiàn)在很多臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后想去外科,不愿到內(nèi)科,因?yàn)椤白鐾饪漆t(yī)生開刀能立刻看到治療起效,比較有成就感,而且紅利好”。聞?dòng)衩肪蛣駥W(xué)生說:“外科醫(yī)生掙錢時(shí)間短,內(nèi)科醫(yī)生掙錢時(shí)間長,老了還是很有價(jià)值。”可學(xué)生卻說:‘對不起,我要討老婆,老了來不及。”聞?dòng)衩方淌谡f:“雖然這是個(gè)笑話,但也是現(xiàn)實(shí)。我希望大多數(shù)同學(xué)不要只看眼前利益,我們雖然要解決老婆和房子的問題,可更需要解決‘我們一生價(jià)值在哪里’的問題?!?/P>
應(yīng)敢于挑戰(zhàn)權(quán)威
昨天的講座,大家最關(guān)注的是兩位院士選拔研究生的標(biāo)準(zhǔn)。對此,兩位學(xué)者的答案是——“要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,有所堅(jiān)持,想方設(shè)法地為病人解決問題”。
聞?dòng)衩吩菏吭?jīng)在招收研究生時(shí),看到一張只有59分的專業(yè)試卷。但是這名考生在答一道題的時(shí)候額外寫了一段話,表達(dá)了他對出題者的不同意見,提的意見很有新意。聞?dòng)衩吩菏空f:“這個(gè)學(xué)生還不知道自己是否能被錄取,就質(zhì)疑我的考題,真有點(diǎn)了不起。于是我給他加了一分錄取了他?!苯Y(jié)果這名學(xué)生入學(xué)以后果真成了成績最好的學(xué)生,而且第一個(gè)考出國深造去了,在國外時(shí),他的物理成績甚至比物理專業(yè)的學(xué)生都要好?,F(xiàn)在他在美國已成為著名學(xué)者了。聞?dòng)衩吩菏空f:“做研究最忌人云亦云,也最忌不懂裝懂,那一定不是一個(gè)踏實(shí)做事的人?!?/P>
周良輔院士則建議學(xué)生,醫(yī)學(xué)生一定不能輕言失敗,因?yàn)椤安∪巳绻皇亲咄稛o路,就不會(huì)來找醫(yī)生的,即便治療不好,也要盡力安慰病人,這才是醫(yī)學(xué)院學(xué)生的職責(zé)所在。合格的醫(yī)學(xué)生一定會(huì)想方設(shè)法地為病人解決問題?!?/P>