當(dāng)前位置：來(lái)源：新華網(wǎng) 記者：馮國(guó) 許祖華 時(shí)間：2013-09-07
“在50多年的奮斗生涯中，我深刻體會(huì)到科學(xué)管理乃治國(guó)之道。”這是中國(guó)工程院院士、西安交通大學(xué)教授汪應(yīng)洛的院士箴言。如今，83歲的他談起來(lái)仍言語(yǔ)鏗鏘，殷殷目光透露著深沉的愛(ài)意：“人生如畫(huà)卷，我只與教學(xué)科研相伴，鑄夢(mèng)強(qiáng)國(guó)而不悔！”
“西部也是祖國(guó)的沃土！”
共和國(guó)成立那一年，19歲的汪應(yīng)洛進(jìn)入上海交通大學(xué)，成為新中國(guó)培養(yǎng)的第一代大學(xué)生。1957年，應(yīng)中央政府支援西部的號(hào)召，交大幾千名師生員工，離開(kāi)黃浦江畔，來(lái)到古城西安。當(dāng)時(shí)，畢業(yè)不久的年輕碩士汪應(yīng)洛就在西遷的大軍里。
從此，汪應(yīng)洛的生命便跟管理工程教育和研究緊緊地連在一起，成為我國(guó)管理工程教育與研究的開(kāi)拓者之一，系統(tǒng)管理學(xué)科的奠基人和卓著的管理工程教育家。
西安交大管理學(xué)院恢復(fù)建立后，汪應(yīng)洛在國(guó)內(nèi)最早提出從工程師中培養(yǎng)管理人才，推動(dòng)了國(guó)內(nèi)培養(yǎng)具有雙學(xué)位和 MBA高級(jí)管理人才的教育；他還在國(guó)內(nèi)首先倡導(dǎo)工業(yè)工程教育、研究與應(yīng)用，成為我國(guó)管理工程學(xué)科首批博士生導(dǎo)師和博士后導(dǎo)師，為我國(guó)管理工程和工業(yè)工程教育體系的建立和學(xué)科的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
談起汪應(yīng)洛的成績(jī)，西安交通大學(xué)校長(zhǎng)鄭南寧說(shuō)，他積極推進(jìn)知識(shí)管理研究和工程管理教育，在創(chuàng)新教育和教書(shū)育人方面取得了令人矚目的成就，讓西安交大始終保持著國(guó)內(nèi)一流管理學(xué)院的地位，并成為我國(guó)西部乃至全國(guó)培育管理人才的搖籃。
汪應(yīng)洛自認(rèn)并不聰慧，但對(duì)于學(xué)術(shù)有著別樣的執(zhí)著，對(duì)于國(guó)內(nèi)外制造業(yè)、重大工程等有著獨(dú)特的管理學(xué)思考。他說(shuō)：“在戰(zhàn)略思維下，我始終堅(jiān)持和追求四個(gè)方面的結(jié)合，即：世界先進(jìn)的科學(xué)管理理論、方法與我國(guó)國(guó)情的結(jié)合；科學(xué)管理與工程實(shí)踐的結(jié)合；系統(tǒng)工程與管理工程、工業(yè)工程的結(jié)合；管理創(chuàng)新應(yīng)用研究與高層次、實(shí)用型管理人才培養(yǎng)的結(jié)合。”
“科學(xué)管理是技術(shù)，也蘊(yùn)含治國(guó)之道！”
改革開(kāi)放讓汪應(yīng)洛走出國(guó)門(mén)，汲取全球化的管理學(xué)養(yǎng)料。在工程科技領(lǐng)域，他致力于將工程與管理緊密結(jié)合，運(yùn)用系統(tǒng)工程理論和方法進(jìn)行工程論證、發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略決策等方面的研究，核心是強(qiáng)調(diào)用系統(tǒng)工程整體優(yōu)化的思想以解決重大工程與戰(zhàn)略決策問(wèn)題。
“首先接受挑戰(zhàn)的一個(gè)重大工程決策就是三峽工程。當(dāng)時(shí)國(guó)家電力部、水利部、交通部、四川省、湖北省等各方爭(zhēng)執(zhí)不下，各個(gè)部門(mén)都有自己的學(xué)術(shù)支撐力量，國(guó)家決定讓國(guó)家科委組織專家組進(jìn)行研究。剛剛開(kāi)始倡導(dǎo)建立模型以定量分析的我們被抽中了，當(dāng)時(shí)明確要求我們給出定量分析的結(jié)論和方案?！蓖魬?yīng)洛對(duì)于承擔(dān)如此重任十分激動(dòng)。
根據(jù)國(guó)家科委委托，汪應(yīng)洛等人承擔(dān)起了三峽工程決策分析和決策支持系統(tǒng)的研究，并參加其后的長(zhǎng)江三峽工程重大科學(xué)技術(shù)研究專家組，主要研究三峽工程綜合評(píng)價(jià)及決策分析，需要綜合研究發(fā)電、移民、航運(yùn)、防洪等因素，以拿出各方都比較滿意的最優(yōu)化方案。
“當(dāng)時(shí)爭(zhēng)議非常多，最激烈的是三峽大壩的高程。我們綜合各方意見(jiàn)，建立了數(shù)學(xué)模型，經(jīng)優(yōu)化計(jì)算后，提出壩高185米、蓄水高175米的建議方案，雖經(jīng)波折但最終被采納。同時(shí)，針對(duì)中國(guó)國(guó)力能否承受如此重大工程的爭(zhēng)議，我們也進(jìn)行了綜合剖析研究，得出了若干有價(jià)值的研究結(jié)論。”
“系統(tǒng)工程的優(yōu)化計(jì)算和綜合權(quán)衡的結(jié)果表明，三峽工程投資需要1000多億元，而且不是一次投入，我國(guó)的國(guó)力是完全可以承受的。這一判斷，隨后在三峽大壩的實(shí)際建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中得到了證明。由此教學(xué)相長(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)一些重大工程決策的磨礪，我們嘗到了甜頭，也進(jìn)一步堅(jiān)信了科學(xué)管理是技術(shù)活，有些藝術(shù)之境的意味，但也蘊(yùn)含著深沉的治國(guó)之道?！彼f(shuō)。
“老驥伏櫪，志在中華崛起！”
“在您八十華誕之際，謹(jǐn)致熱烈祝賀。感謝您為我國(guó)工程科技事業(yè)發(fā)展和國(guó)民建設(shè)做出的重要貢獻(xiàn)。您嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)高尚的品格，是我國(guó)工程科技界學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>
這是時(shí)任中國(guó)工程院院長(zhǎng)的徐匡迪在汪應(yīng)洛80歲時(shí)發(fā)來(lái)的生日賀詞。汪應(yīng)洛的教育成就有口皆碑，在學(xué)科成就之外，讓汪應(yīng)洛引以為豪的是他的學(xué)生們。
作為中國(guó)第一位管理工程學(xué)科的博士生導(dǎo)師和博士后流動(dòng)站導(dǎo)師，他培養(yǎng)了120多名博士生。這些學(xué)生有的獲“中國(guó)青年科學(xué)家”稱號(hào)，擔(dān)任院長(zhǎng)、校長(zhǎng)職務(wù)，有的獲得“國(guó)家杰出青年基金”資助及入選“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，多人被評(píng)為教授和博導(dǎo)，并成為年輕的學(xué)術(shù)帶頭人，有些則成為優(yōu)秀的企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)干部。
汪應(yīng)洛的學(xué)生，如今擔(dān)任西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)的席酉民說(shuō)：“先生的人格和精神是活的課本，是我終生享用不盡的財(cái)富，他不但給我們傳授專業(yè)知識(shí)，還給我們發(fā)揮、應(yīng)用、提高專業(yè)知識(shí)的廣闊天地。”
雖已年過(guò)八旬，汪應(yīng)洛每周仍堅(jiān)持到辦公室工作，考慮最多的依然是如何為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)更多的高級(jí)管理人才，特別是管理學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀企業(yè)家。
“我是新中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的第一批大學(xué)生，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)。能為國(guó)家多培養(yǎng)些人才，看著他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域發(fā)揮出來(lái)的作用，我心里異常欣慰！所以，我還會(huì)這樣走下去……”汪應(yīng)洛說(shuō)。
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