中青報·中青網(wǎng)見習記者 畢若旭 來源:中國青年報 (2020年06月22日08版)
2019年9月,錢易在“人文清華講壇”開設講座。
85歲的錢易有很多身份。她出身“一門六院士,半門皆教師”的錢氏家族,是國學大師錢穆的女兒,她是中國工程院院士、清華大學教授,曾是全國人大代表、北京市政協(xié)副主席、世界工程組織聯(lián)合會副主席、中國國家環(huán)境與發(fā)展國際合作委員會委員。
在諸多身份里,她最珍愛的兩個,是清華大學老師和環(huán)境工程學學者。這兩個身份與她畢生致力的兩件事——教育和環(huán)保密不可分。
“一定要把水弄干凈”
大學學習水處理課程時,錢易會想起自己在蘇州的家。蘇州多水,錢易家大門口就是一條小河,一家人洗菜、洗碗、洗衣服都在這條河邊。后門口又是一條河,常有小船帶了蔬菜、水果來賣,在家里聽到叫賣聲,就到河灘上買西瓜、橘子。但錢易眼見著河水被污染,原本清澈的河水后來完全不能再用來洗菜了。
錢易在同濟大學讀書期間,上海的自來水廠大都從黃浦江取水,但還沒等她畢業(yè),黃浦江水因為受到污染,一年中有8天達不到飲用水源的水質標準?!艾F(xiàn)在想想一年才8天,我畢業(yè)離開上海后聽說黃浦江水質越來越差,自來水廠都搬了家。”
讀書時,錢易經(jīng)常到上海的自來水廠、污水處理廠去實習,起初一兩次是參觀,后來學校直接安排他們在廠里住上半個月、一個月,跟廠里的工人一起工作,還要學習怎么設計工廠。時間一久,錢易對水處理工作的情感覺來越深了。
1957年,錢易來到清華大學,師從現(xiàn)代給排水工程創(chuàng)始人之一、環(huán)境工程科學奠基人陶葆楷先生作研究生,“小考”成了錢易學習中的常事。陶葆楷常參與一些討論會,為解決實際的污水處理問題出謀劃策。參加這種討論,陶葆楷總會帶上錢易?!疤障壬逃龑W生,不光是理論上、課題里教育,他要讓我參與實際的工作。”
在專家、教授、總工程師的研討會上,錢易當然只是坐在后排“聽講”,但每次開完會回學校,陶葆楷就問她:“今天開會你有什么想法?”這像隨堂測驗一樣的討論,對錢易幫助很大,“讓我從年輕時就關心社會上需要我們這個專業(yè)的人做什么”。
陶葆楷先生給錢易規(guī)定,不僅要學自己的專業(yè),還要補數(shù)學課和微生物課。上世紀50年代,清華沒有合適的微生物學課程,不會騎車的錢易專門學了騎自行車,到北京醫(yī)學院(北京大學醫(yī)學部前身)上課、做實驗。
這門微生物學課程針對醫(yī)學生,實驗課上要解剖小白鼠,或者給小白鼠打針。錢易不敢碰小白鼠,醫(yī)學生朋友一邊說著“這個都不會”,一邊幫錢易給小白鼠打了針,“結果被老師發(fā)現(xiàn),還被批評了”。
雖然始終沒能克服對小白鼠的恐懼,但對微生物相關知識的學習,給錢易后來的研究打下了基礎。
處理城市污水中的有機物,一般采用好氧微生物處理,這種處理方式已經(jīng)沿用了近200年。但好氧處理消耗能量、排放二氧化碳,如果使用厭氧生物處理污水,不僅不消耗氧氣,還能把有機物轉化成甲烷,產(chǎn)生可用的能源。錢易在工作后率領團隊進行研究時,把厭氧生物處理也作為重要的研究方向。1993年,錢易團隊的《高濃度有機廢水的厭氧生物處理技術》獲得了國家科技進步三等獎。
錢易團隊還創(chuàng)造了一種名為“厭氧+好氧”的新型處理工藝,在處理鋼鐵廠的焦化廢水等工業(yè)廢水中應用效果非常好。
工作后,水環(huán)保成為錢易一生研究和推廣的理念。她在很多場合積極推廣清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟,主張不要產(chǎn)生廢物后再治理,而是從生產(chǎn)工藝上做出改變,從生產(chǎn)源頭減少廢物的產(chǎn)生。無論是在國內(nèi)、國際的學術研討會上,還是在為國家工程和其他實際工作出謀劃策時,錢易始終是清潔生產(chǎn)的代言人。
“要為國家培養(yǎng)有環(huán)保理念的一代新人”
1959年,剛畢業(yè)留校的錢易比學生大不了幾歲。她帶學生從北京到上海的自來水廠實習,聯(lián)系工作時,廠長、技術員、工程師總要問她:“你們老師呢?”當錢易說她就是時,往往能把工廠的人嚇一大跳,大家都以為她是個學生。但年紀很輕的她第一次站上講臺時,絲毫沒覺得緊張,“都準備得好好的了”。
到2020年,錢易從教61年,她的第一批學生都早已退休,而她從未離開過講臺,她和學生一起住工廠大宿舍的日子,也仿佛從未遠去。她壓根沒想過“為什么堅持給本科生上課”這個問題,“給本科生上課是每個大學教師最基本的責任,本科生的教育太重要了?!?/p>
隨著錢易的學養(yǎng)和聲望逐漸提升,承擔的社會工作也越來越多。上世紀90年代,錢易在同濟大學時的恩師胡家駿先生給她寫過一封4頁的長信,提醒她環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)一個人才很不容易,不要因為忙于社會工作而荒廢了專業(yè)。胡家駿先生的關心讓錢易感動得落淚,“他讓我知道作為一個老師,‘責任’二字的份量?!?/p>
錢易視胡家駿為“一輩子難忘的恩師”。2019年7月,102歲高齡的胡家駿先生離世,錢易本打算到上海參加老師的追思會,卻最終未有成行,因為那幾天她還要在北京給學生上課。
錢易在課堂上要向學生傳遞的,不僅是專業(yè)知識。1992年,57歲的錢易到里約熱內(nèi)盧參加聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會的一場研討會,成為最早了解聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的學者之一。她對可持續(xù)發(fā)展的激情一下就來了,回國后,她就開始籌劃在學校開一門課,不僅開給環(huán)境相關專業(yè)的學生,還要更大范圍地普及可持續(xù)發(fā)展的理念。
為了開設這門課,錢易思考了好幾年,又反復學習聯(lián)合國的文獻,到1998年,這門課正式面向清華大學所有專業(yè)的學生開放?,F(xiàn)如今,這門課已經(jīng)開設了20余年,因為每年選修的人都很多,錢易選了能坐400人的階梯教室,還把每學年1次調(diào)整成了春、秋學期各開一次。后來考慮到錢易年事已高,學校還安排了3位年富力強的教授,和錢易共同開設這門課。
“要為國家培養(yǎng)有環(huán)保理念的一代新人?!痹阱X易看來,搞化工的污染環(huán)境、搞環(huán)境的再去治理污染,不是好的發(fā)展思路,要人人都懂可持續(xù)發(fā)展,把生態(tài)文明建設融入所有的建設。
學生的環(huán)保理念在一次次課程中樹立起來。每學期的最后一堂課上,錢易都會從400名學生里挑出七八個小組匯報學習體會。有一次,一位是資深F1賽事粉絲的學生在匯報中講到賽車和可持續(xù)發(fā)展的關系,分析原來的比賽規(guī)則里哪些會造成能源的浪費、環(huán)境的污染,還暢想了改進的方法。還有學生跑去調(diào)查清華的食堂、宿舍有哪些浪費現(xiàn)象,一天到晚觀察電梯乘坐1個人運轉了多少次,乘坐8個人、10個人又有多少次。他認為電梯只上到3樓,或者年輕人坐電梯只到4樓以下,就是浪費電能,這部分電就可以省下來。這些都讓錢易非常感動,“他們講的比我生動。如果年輕人都像他們這樣思考問題,帶著這樣的理念投入各行各業(yè),可持續(xù)發(fā)展就大有希望”。
“利在一身勿謀也,利在天下必謀之”
錢易家里掛著她的一位研究生送她的篆刻作品,上面刻的是錢氏家族傳承幾百年的《錢氏家訓》:“利在一身勿謀也,利在天下必謀之;利在一時固謀也,利在萬世更謀之?!?/p>
錢易曾說,她這一生不求金錢,不求地位,但每次一想到自己為之努力的這兩項事業(yè)——教育和環(huán)保,都是利在天下、利在萬世的,就感到非常欣慰滿足了。
1994年,錢易當選中國工程院院士,那時錢穆已經(jīng)過世,但父親沒能看到自己當選院士,并未讓錢易感到遺憾?!斑@沒關系,對他來說這些稱呼并不重要。”
那一年,在清華大學任職的水利水電工程專家張光斗等6位科學家聯(lián)名申請成立的中國工程院獲得批準,張光斗和時任清華大學副校長的張維推薦錢易當選,請錢易所在的系所寫推薦材料。系主任馬上組織熟悉錢易的老師擬寫,但并未把這件事告訴錢易。
有一天張光斗在校園里遇見錢易,就拍了錢易的肩膀,錢易看見,只禮貌地說“張老師好”。張光斗說:“沒見過像你這樣的人,自己的事情一點都不關心?!卞X易忙問是什么事,張光斗笑說:“你看看,到現(xiàn)在還不知道?!?/p>
沒過多久,中國工程院院士名單公布,錢易才知道了這事的來龍去脈。
對于錢易的父親錢穆先生來說,比起兒女取得其他的成就,反而是得知自己的5個兒女都當了老師,讓先生特別高興。相比于“院士”“先生”,錢易也更愿意別人稱她為老師。85歲高齡的錢易仍然留在講臺,有人問她怎么這么大年紀還能講課,她說這是教師的“職業(yè)病”。
如今的錢易工作講究有勞有逸。2019年教師節(jié)前夕,錢易在“人文清華講壇”開設講座,講座結束時,學生們?yōu)樗稹睹慨斘易哌^老師窗前》。錢易卻覺得用這首歌形容她不太合適,“老師的窗前徹夜明亮”表達得不對,“我沒干活兒干到那么晚,這不符合事實”。
有學生說錢易家的房子里其他燈都是黑的、只有書桌上的臺燈是亮的,這點倒是得到了她的認證?!耙龅饺俗邿魷?。”她還有另外一個得意的生活創(chuàng)造,為了節(jié)水,她專門試驗了抽水馬桶上的兩個按鈕,發(fā)現(xiàn)只要按小水量按鈕,大小便都能沖干凈,從此她就再也不用大水量的按鈕了。
環(huán)保專家的環(huán)保既可以是“循環(huán)經(jīng)濟”“清潔生產(chǎn)”的大主張,也可以是生活中的點滴小事,也可以把宏大寓于微小之中。錢易曾在文章中寫道,10克的金戒指背后是3000多公斤的生態(tài)包袱?!跋掠蜗M浪費一點,上游資源浪費就是幾百倍、幾千倍。生活中的節(jié)約環(huán)保不是不消費,而是要舒適、不要奢侈,要消費、不要浪費。”
做一輩子環(huán)保和教育,在錢易看來是人生幸事?!叭魏稳俗鋈魏问?,一定要把你做的事盡量和為國家做貢獻結合在一起。我的事業(yè)方向、我的個人興趣,都和國家需要完全一致,我就覺得非常幸福。”
2020年06月22日08版
原文:http://zqb.cyol.com/html/2020-06/22/nw.D110000zgqnb_20200622_2-08.htm