當前位置：2023-10-05 16:41:54????來源：央廣網(wǎng)
????潘垣：我的人生，要留下一些痕跡，科技的痕跡，讓后人還記得我。我期盼我的中子源能夠出來，實現(xiàn)磁約束氘氘聚變。這是了不起的大事，真正最后解決人類的終極能源問題，為人類作出貢獻。
????【先生簡介】
????潘垣，1933年8月出生于湖北宜昌。身為中國工程院院士、華中科技大學教授的他，是我國核聚變電磁工程和大型脈沖電源技術(shù)的主要開拓者，脈沖強磁場技術(shù)專家，至今活躍在科研一線。他時刻以國家需求為導向，參與主持有“人造太陽”之稱的“中國環(huán)流器一號”研制建造，力求從根本上解決人類能源問題，曾獲國家科學技術(shù)進步獎一等獎等諸多獎項。
????為了祖國，直面“世界最難”
????如果問，這世界上最難的科學研究是什么？在潘垣眼中，毫無疑問是磁約束核聚變，也就是“人造太陽”。他參與的“中國環(huán)流器一號”工程，是起步于上世紀70年代的我國磁約束聚變領(lǐng)域首個大科學工程，目的是在地球上模擬太陽的核聚變產(chǎn)生原理，制造一種科學裝置，從而解決人類終極能源的問題。這個聽起來有些“科幻”的課題，潘垣研究了五十多年，目前仍在繼續(xù)。
????潘垣：人類的進步是伴隨著能源的發(fā)展而逐漸發(fā)展進步的。這是我的第一個也是中國第一個磁約束核聚變大科學工程，我一生中感到很幸福的事情，就是“中國環(huán)流器一號”。而我拿到院士稱號也是靠磁約束核聚變，這項目還在研究中，是當今世界上最難的科學研究。
20世紀70年代，潘垣在作“中國環(huán)流器大科學工程脈沖電源系統(tǒng)”的報告
????到底有多難呢？潘垣解釋，太陽核聚變的發(fā)生離不開巨大的太陽引力，高溫高壓條件下，充斥在太陽內(nèi)部的氫原子核外電子擺脫束縛，其中兩個原子核互相吸引、碰撞，進而發(fā)生聚變反應。但畢竟，地球的引力僅僅是太陽的三十三萬分之一。要在地球上將超高溫等離子體約束起來，實現(xiàn)可控核聚變，難度堪比“夸父逐日”。
????不過，為自己的祖國搞科研，無論再苦再難，潘垣都倍感珍惜。因為，在他的童年記憶里，日本侵略、國破家亡，連一張平靜的書桌都曾是可望而不可即的夢想。
????潘垣：1938年，在我5歲的時候，日本侵略者占領(lǐng)了武漢，對宜昌進行猛炸，我大難不死。1943年石牌保衛(wèi)戰(zhàn)，只差大概不到10分鐘，我和我的母親要被抓住了。我的母親一聽到槍響，什么都不管，把我一拉，就從后門跑到山上，躲在竹林里。母親就教育我，沒有國，哪有家？所以我的童年是苦難的，現(xiàn)在讀書很幸福。
????潛心鉆研，夯實學術(shù)根基
????顛沛流離、直面生死，如今憶起童年，耄耋之年的老人依然會潸然淚下。因此立志報國，也成了他的畢生追求。武漢大學電機系畢業(yè)后，潘垣順利進入武漢電管局中心實驗所。1958年，25歲的他迎來了人生的一次重大轉(zhuǎn)折——被選調(diào)進入二機部401所，也就是原子能研究所。但興奮之余，迎面而來的，卻是前所未有的壓力。
????潘垣：錢三強先生治學非常嚴謹，而且對我們要求很高，經(jīng)過大學本科5年后，到他的研究所和研究室工作，要經(jīng)過考試，如果不合格，他認為不適宜在研究室工作，就調(diào)到器材處或圖書館等。首先要考兩門外語，因為在研究室工作，看不懂外語如何知道什么是國際前沿？通過了，就考基礎(chǔ)課，物理的四大力學挑一門，我當然就考了電動力學?？纪暌院?，就考專業(yè)基礎(chǔ)課——等離子體物理，然后考專業(yè)課。都通過了，還要拿出論文。
潘垣（前排右一）與原子能所14室主任王承書先生等人合影
????名師指點、專家引路，得益于錢三強先生的“威逼”和老一輩科學家的精心傳授，潘垣的學術(shù)水平突飛猛進。
????潘垣：錢三強先生是把我們“逼”出來的，真正培養(yǎng)出這樣一些人，不逼不行。李正武先生給我們的課本是蘇聯(lián)塔姆院士的《電學原理》，很深奧，要從頭學。北大的胡濟民、王承書先生在我們這里講課，忻賢杰先生給我們講核電子學。錢三強先生請了老一輩的科學家給我們作報告，彭桓武先生是當時的一級教授了，給我們講選題?！白鲅芯?，題目選對一半！”我印象很深刻。于敏先生作報告時我去聽，他說，“搞科學研究，要創(chuàng)新，不是算出來的，首先是物理思想、物理概念的創(chuàng)新”。
????搞科研，要“安、鉆、迷”
????1968年8月，托卡馬克裝置所獲得的卓越實驗成果傳遍世界。潘垣敏銳地捕捉到這一信息，率先提出讓國內(nèi)的磁約束核聚變研究轉(zhuǎn)向托卡馬克方向的建議。建造“中國環(huán)流器一號”的“大會戰(zhàn)”就此開始了。
????潘垣：這個就是“中國環(huán)流器一號”中央控制室邏輯關(guān)系的控制圖。
????記者：這圖得有兩米多
????潘垣：我畫了好長時間。
????記者：都是您畫的嗎？
????潘垣：我自己畫的。
潘垣在畫圖
????說話間，潘垣拿出一張兩米多長的手稿，上面密密麻麻繪制著整個大科學工程控制系統(tǒng)的邏輯關(guān)系，一筆一畫、工工整整，角落處標注著“1975年8月，控制大會戰(zhàn)完成”。潘垣回憶，建造“中國環(huán)流器一號”之初，所需的參考材料極為缺乏，工程設(shè)計人員手里僅有介紹蘇聯(lián)相關(guān)裝置概況的4頁文章，至于裝置的每一個部件具體該怎樣設(shè)計，都需要自己摸索。
????潘垣：錢三強先生曾經(jīng)說，搞科研要“安、鉆、迷”，什么叫“安、鉆、迷”？他說，安下心來、鉆進去、著迷。只有著了迷，就能出成果。
????就這樣，遠離城市、深居大山，潘垣安下心，和磁約束核聚變研究所的同事們，經(jīng)歷十多年的艱苦攻關(guān)，成功研制了“中國環(huán)流器一號”，獲得國家科學技術(shù)進步獎一等獎，也為中國受控核聚變的研究和發(fā)展提供了重要的實驗平臺。
????90歲，再戰(zhàn)“世界之巔”
????在華中科技大學電氣與電子工程學院聚變與等離子體研究所，副所長陳忠勇向記者介紹項目最新進展。他說：“裝置處于準備實驗的階段，主要任務就是做破裂預測、破裂避免、破裂緩解和軟著陸。”
潘垣在聚變與等離子體研究所J-TEXT裝置前
????從1998年進入華中科技大學任教，至今已有25個春秋，潘垣的學生和學生的學生，如今都已逐漸獨當一面。每天來實驗室里看一看學生們的工作進展，成為他的日常。聚變與等離子體研究所副所長王之江說，雖然先生年事已高，不再進行一線教學，但是由他主持或提出的科研項目一個接著一個。
????王之江：潘老師對知識有很強的渴望，精力旺盛，特別是每當聽到最新的科技進展，他會不由自主地集中注意力、挺直腰，聚精會神地聽每一篇報告。潘老師具有強烈的愛國精神和奉獻精神，美國、歐洲很多著名的實驗室，他都去過，他經(jīng)常說，我解決了很多“洋人”沒有解決的問題，鼓勵大家自信，不要覺得自己不如別人。他有很強的創(chuàng)新意愿，某種意義上是需要勇氣的，很多人會覺得已經(jīng)功成名就，不再往前走了，但是潘院士不是這樣，他覺得必須再往前走一下，有新方案一定要提出來。
????瞄準國家所需，聚焦終極能源
????正如王之江所說，潘垣的關(guān)注點從來都是瞄準國家所需，目標鎖定人無我有、人有我強。2001年，潘垣就提出盡快建設(shè)中國脈沖強磁場實驗裝置，這后來成為“十一五”期間我國建設(shè)的12項重大科技基礎(chǔ)設(shè)施之一，相關(guān)工程如今也正在推進。說起具體應用方向，潘垣和自己的學生、脈沖強磁場中心常務副主任韓小濤非常自豪。
????潘垣：比如，解決高溫超導的機理，甚至室溫超導，就很了不起，所有的輸電線路都沒有電阻，經(jīng)濟性就上去了。比如，要研究第三代半導體，這是美國人卡我們的，這種半導體電壓可以很高，能達到上萬伏。還有就是大功率太赫茲。
????華中科技大學脈沖強磁場中心常務副主任韓小濤：比現(xiàn)在的吉赫茲再高了三個量級。一方面可以做科學研究，一方面就是潘老師所說的可以做6G通訊源。
????潘垣：還可以做新的雷達。
2005年3月，潘垣考察德國脈沖強磁場國家實驗室
????談笑間，本來就看不出90歲高齡的潘老，似乎又年輕了不少。他說，電腦他用不慣，就常年訂閱四份報紙，從國家發(fā)展的脈絡里，找尋自己的專業(yè)背景能夠解決的難題。針對京津冀霧霾問題，他提出建設(shè)柔性直流電網(wǎng)，為2022年冬奧會的成功舉辦提供了優(yōu)質(zhì)環(huán)境保障；針對南方電網(wǎng)用電負荷大的問題，他創(chuàng)新研發(fā)世界首臺50萬伏機械型直流斷路器，避免電網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的損失……當然，在所有成果中，最讓潘垣牽掛的，還是“人造太陽”與終極能源。他說，這回咱們終于可以丟掉國外技術(shù)的“拐杖”了。
????潘垣：這個辦法在國際上沒有，叫做“磁約束氘氘聚變中子源”，裝置的等離子體密度要比托卡馬克高出百倍，溫度也比托卡馬克高出5倍，這些都是創(chuàng)世界紀錄的。我今年已經(jīng)90歲了，這是我的收官之作。過去中國還在跟世界潮流，現(xiàn)在從原理到技術(shù)，這個項目是我們中國人的自主創(chuàng)新，而且對于人類來說是幾乎無限的能源，我有充分信心。燃燒等離子體，一定能攻克。
????原文：https://china.cnr.cn/gdgg/20231005/t20231005_526441361.shtml
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