當(dāng)前位置： 2011年5月30日至6月3日，兩院資深院士聯(lián)誼會(huì)理事會(huì)就教育研究項(xiàng)目組織部分院士和專(zhuān)家在西安市進(jìn)行了調(diào)研。參加調(diào)研活動(dòng)的有師昌緒、金國(guó)藩、楊福愉、何祚庥、簡(jiǎn)水生、鞠躬、張國(guó)偉、馮叔瑜、周鏡、馬遠(yuǎn)良、侯洵、汪應(yīng)洛、姚穆、李佩成等院士及國(guó)務(wù)院參事、北京人大附中校長(zhǎng)劉彭芝等。陜西省副省長(zhǎng)朱靜芝會(huì)見(jiàn)了調(diào)研組成員。陜西省教育廳和科技廳的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了相關(guān)活動(dòng)。
在西安期間，調(diào)研組對(duì)第四軍醫(yī)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安中學(xué)、西安飛機(jī)制造公司及有關(guān)企業(yè)就創(chuàng)新人才培養(yǎng)進(jìn)行了座談?wù){(diào)研，舉辦了院士與中小學(xué)生面對(duì)面對(duì)話活動(dòng)。師昌緒院士還為西北工業(yè)大學(xué)的5000名師生作了《暢談人生》的報(bào)告。
一、赴西北工業(yè)大學(xué)調(diào)研活動(dòng)
5月31日，在西北工業(yè)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心，調(diào)研組一行舉行了科技復(fù)合型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)研座談會(huì)。校黨委陳小筑書(shū)記、校長(zhǎng)姜澄宇等校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)、學(xué)院負(fù)責(zé)人和教師代表等出席座談會(huì)。
西北工業(yè)大學(xué)建校70多年來(lái)，在國(guó)防科技工業(yè)領(lǐng)域形成了獨(dú)有的“西工大現(xiàn)象”，即致力于造就國(guó)防科技工業(yè)的領(lǐng)軍人物。調(diào)研圍繞科技復(fù)合型人才培養(yǎng)等話題展開(kāi)研討，深入挖掘“西工大現(xiàn)象”背后的精神內(nèi)涵。
兩院資深院士聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)金國(guó)藩院士主持了座談會(huì)。西工大校長(zhǎng)姜澄宇介紹了學(xué)?；厩闆r，并著重介紹了學(xué)校素質(zhì)教育改革和人才培養(yǎng)創(chuàng)新方面的特色舉措和認(rèn)識(shí)體會(huì)。經(jīng)過(guò)70多年的探索實(shí)踐，西工大形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和精神傳統(tǒng)。在建設(shè)國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)的征程中，學(xué)校不斷搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才為根本，在國(guó)防科技領(lǐng)域形成了獨(dú)有的“西工大現(xiàn)象”。
調(diào)研組還參觀了西工大無(wú)人機(jī)研究所，聽(tīng)取了無(wú)人機(jī)所發(fā)展情況和無(wú)人機(jī)系列產(chǎn)品的相關(guān)特性介紹，并現(xiàn)場(chǎng)觀看了無(wú)人機(jī)研制的錄像資料，親身感受到西工大在我國(guó)無(wú)人機(jī)研發(fā)中的重要貢獻(xiàn)。
院士們還步行登上誠(chéng)字樓參觀了學(xué)生的創(chuàng)新成果展。截至2010年，學(xué)校已建成18個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地。創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)著力體現(xiàn)“自行設(shè)計(jì)、自由探索、自己動(dòng)手、自主創(chuàng)新”指導(dǎo)方針，創(chuàng)建了“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心+主題實(shí)驗(yàn)室+虛擬實(shí)驗(yàn)室”運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)。在潛水器狀態(tài)控制傳感器、舞蹈機(jī)器人、智能車(chē)、旋翼飛機(jī)等學(xué)生制作的創(chuàng)新作品前，院士們仔細(xì)觀看，并與學(xué)生代表親切交流，詳細(xì)了解學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐和參加學(xué)科競(jìng)賽的成果。
二、探討教育改革和加強(qiáng)素質(zhì)教育
院士們非常關(guān)注中小學(xué)的教育狀況和改革實(shí)踐。6月2日上午，在西安中學(xué)召開(kāi)座談會(huì)，兩院資深院士與陜西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師共話教育改革。
陜西省教育廳楊希文廳長(zhǎng)詳細(xì)介紹了陜西教育的情況和改革發(fā)展的思路，他說(shuō)，“上好學(xué)”的問(wèn)題是我們現(xiàn)在要解決的主要問(wèn)題，深化創(chuàng)新改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深入實(shí)施素質(zhì)教育成為擺在我們面前的重大課題，在這方面我們做了一些積極探索”。他懇請(qǐng)資深院士為陜西的教育把脈、會(huì)診。省教育廳副廳長(zhǎng)呂明凱向資深院士匯報(bào)了陜西省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有關(guān)情況。西安中學(xué)、西安交大附中、西安高新一中、西安一中校長(zhǎng)先后在座談會(huì)上發(fā)言。討論非常熱烈，院士講到精彩之處，會(huì)場(chǎng)上報(bào)以熱烈的掌聲。對(duì)院士之間不同觀點(diǎn)的爭(zhēng)論，也引起會(huì)場(chǎng)上會(huì)心的笑聲。
三、院士與中小學(xué)生面對(duì)面對(duì)話，勵(lì)志未來(lái)
6月2日下午，舉辦了“科學(xué)與中國(guó)”院士與中學(xué)生的面對(duì)面對(duì)話活動(dòng)。兩院資深院士和中國(guó)人民大學(xué)附中劉彭芝校長(zhǎng)及北京師范大學(xué)專(zhuān)家一起，分兩個(gè)組與西安中學(xué)、愛(ài)知中學(xué)、西安小學(xué)和“春筍計(jì)劃”9所基地學(xué)校，以及西安交大附中、西安高新一中、西安市第一中學(xué)少年班學(xué)生等共400余名學(xué)生和教師會(huì)聚一堂，展開(kāi)對(duì)話。
楊福愉院士在開(kāi)場(chǎng)白時(shí)真誠(chéng)地說(shuō)，“院士無(wú)非是在科學(xué)領(lǐng)域某一個(gè)方面比較熟悉，科學(xué)發(fā)展很快，學(xué)科也很多，我們知道的畢竟有限，在回答大家提問(wèn)時(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道”，兩鬢斑白老人謙遜的一席話，贏得了孩子們熱烈的掌聲。
學(xué)生們積極向院士提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)一下對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講怎樣能夠達(dá)到精忠報(bào)國(guó)呢？”、“飛船里邊的航天器大多都是作為化學(xué)燃料，那未來(lái)航天事業(yè)里邊如何將核能轉(zhuǎn)變成為飛船提供動(dòng)力的機(jī)械能，這種前景怎樣？”、“據(jù)我了解最近歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)工程已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都對(duì)它所期待的玻色子比較感興趣，請(qǐng)問(wèn)院士可不可以向我簡(jiǎn)單介紹一下。”、“在我們現(xiàn)今中學(xué)生如此繁忙的課業(yè)情況下，如何培養(yǎng)自己的想象力，想問(wèn)一下想象力可以是天馬行空的想入非非還是怎樣進(jìn)行有效想象力的培訓(xùn)？”……院士們一一進(jìn)行了解答。
楊福愉院士在總結(jié)講話時(shí)深情地說(shuō)，“希望寄托在你們身上。希望你們能夠在今后取得很大的成績(jī)！”同學(xué)們被院士的這番話深深打動(dòng)，掌聲經(jīng)久不息。
在另外一個(gè)會(huì)場(chǎng)，金國(guó)藩、馮叔瑜、周鏡、侯洵四位院士和國(guó)務(wù)院參事、北京人大附中校長(zhǎng)劉彭芝，北京師范大學(xué)教育學(xué)部高等教育研究所副所長(zhǎng)周海濤參加了對(duì)話交流。交流中更注重于對(duì)一些具體問(wèn)題的深入探討。學(xué)生們不但向院士和專(zhuān)家提出問(wèn)題，而且還回答問(wèn)題和提出建議。交流會(huì)上，院士和專(zhuān)家們與少年班和“春筍計(jì)劃”的同學(xué)們，圍繞創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，提出了不少尖銳的問(wèn)題，與同學(xué)們進(jìn)行了探討。學(xué)生們也就自己的思考和關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，每一位院士和專(zhuān)家都做了認(rèn)真的回答。交流的范圍很廣，探討的內(nèi)容很深，引發(fā)同學(xué)們以及院士專(zhuān)家們的思考，雙方都得到了滿(mǎn)意的收獲。
兩個(gè)多小時(shí)的對(duì)話不知不覺(jué)地過(guò)去了，經(jīng)久不息的掌聲39次在報(bào)告廳響起，不少同學(xué)激動(dòng)得把小手都拍紅了。同學(xué)們圍在院士身邊，請(qǐng)求合影、簽名。學(xué)生們興奮地對(duì)記者說(shuō)：“有機(jī)會(huì)和大科學(xué)家對(duì)話，太榮幸太幸福了。院士爺爺?shù)闹笇?dǎo)，讓我前進(jìn)的目標(biāo)更清晰了，學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。”
院士們還饒有興趣地參觀了西安中學(xué)同學(xué)們的種植園，孩子們把自己種的黃瓜、西紅柿洗得干干凈凈，爭(zhēng)相請(qǐng)兩院資深院士品嘗。
共有20家報(bào)紙、電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)等中央和地方的新聞媒體采訪報(bào)道了此次活動(dòng)。（盛海濤 魯瑛）
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