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2013年4月11-13日，中國科協(xié)、教育部、中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院和中國工程院在廣西北海市召開了全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育專家交流研討會，14位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士以及2位中國社會科學(xué)院專家出席會議。會議先后由中國科協(xié)書記處書記、黨組成員、全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長張勤和中國工程院院士、中國科協(xié)副主席、全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長黃伯云主持。
教育部黨組成員、部長助理、全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長林蕙青介紹了全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育2012年工作情況和2013年工作計劃。宣講教育專家圍繞如何提高宣講教育報告的針對性、如何根據(jù)不同對象確定報告主題和內(nèi)容、如何增強宣講教育報告的感染力、如何準確把握科學(xué)道德規(guī)范和科研倫理教育的內(nèi)容、宣講教育專家在經(jīng)常性教育中如何開展工作，以及對宣講教育長效機制建設(shè)的建議等方面展開研討。會議還研討了《學(xué)術(shù)期刊編輯出版工作科學(xué)道德規(guī)范（試行）》征求意見稿。
與會專家認為，全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育意義重大，影響深遠；研究生導(dǎo)師的言傳身教作用極其關(guān)鍵；要建立宣講教育的長效機制，持續(xù)對研究生、本科生、新入職研究人員和青年教師等開展宣講教育；要將宣講教育拓展到項目申請和成果評價等方面；要發(fā)揮反面案例的警示和教育作用；要努力凈化學(xué)術(shù)活動的整體環(huán)境。
（科學(xué)道德辦公室 吳曉東 供稿）
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