當(dāng)前位置：來源：中國科學(xué)報 作者：王夢恕 時間：2014-01-01
對于學(xué)術(shù)不端行為，我們應(yīng)旗幟鮮明地揭露與制止，唯有如此，才能對國家科學(xué)發(fā)展、人才培養(yǎng)等起到正面引領(lǐng)作用?！吨袊茖W(xué)報》應(yīng)不斷批判此類不良現(xiàn)象。
院士頭銜并非獲得名與利的籌碼。在中國工程院院士評選中，有時評審專家發(fā)現(xiàn)，真正做科研的人排名比較靠后，在其之前的都是領(lǐng)導(dǎo)身份的候選人。這些人很少甚至不做科研工作。這是非常不好的情況，對于踏實作研究的人而言是一種打擊。
有一種不端的情況是，一些院士候選人是某工程的“甲方”，其所在單位給科研單位投入研究經(jīng)費，因此甲方不干活卻享受了科研成果，在發(fā)表學(xué)術(shù)論文時，排名往往在第一位。
不能將所有的科研成果歸于某一個人的頭上，這是另一種學(xué)術(shù)造假行為。這樣一來會使得真正付出勞動的科研人員喪失工作熱情。如果評選出如此學(xué)術(shù)帶頭人，又怎能令人信服呢？這不但不能發(fā)揮正面引領(lǐng)作用，反而帶來更強烈的負(fù)面影響。
因此，這種用錢買科技成果，將成果堆積于少數(shù)人的現(xiàn)象必須加以批判。未來，我們在院士評選中將采取措施對此類不良現(xiàn)象進(jìn)行打擊。
同時，社會上有一部分聲音竟然認(rèn)可如此不端行為，這值得我們好好分析、思考其背后的原因。
求真務(wù)實這四個字?jǐn)S地有聲，我們不僅要在做人做事上求真務(wù)實，更應(yīng)在科研工作上嚴(yán)格要求！
因此，現(xiàn)在的院士評選中，評審專家們將品德作為第一考察要素。即使候選人學(xué)術(shù)做得再好，若品德有瑕疵，存在弄虛作假的情況，一經(jīng)查出將被毫不客氣地淘汰。
那么，我們應(yīng)該如何杜絕科研不端，從而有效保護(hù)科研一線人員呢？我認(rèn)為，不同的工作崗位有不同的保護(hù)方法。
比如學(xué)校教師?，F(xiàn)在，有些教師急于求成，甚至利用學(xué)生的成果來獲得名與利，這將對學(xué)生造成極其不良的影響。試想，這樣又如何能培養(yǎng)出人才？所以，一所學(xué)校的優(yōu)劣，師德有著至關(guān)重要的影響。
還有一些參加科技進(jìn)步獎的申報者、參加長江學(xué)者選拔的人，到處找人拉關(guān)系。找人干什么呢？有真才實干的一定會評上！
另外，我們應(yīng)要求老師在品德上完美無瑕。教師的天職是教書育人，一旦老師品德有問題，那么又怎能教出沒有問題的學(xué)生？
對于企業(yè)該如何杜絕學(xué)術(shù)不端，保護(hù)一線科研人員，我認(rèn)為應(yīng)加強團隊精神，能解決工程難題的人應(yīng)在申報中放在前列，管理人員和領(lǐng)導(dǎo)干部要自律，什么都想要是品德問題。
以前，不少企業(yè)的科研創(chuàng)新工作就像是“小作坊”一樣，只貪圖利用課題申請經(jīng)費，最后出幾篇論文了事。這正是沒有團隊精神的表現(xiàn)，久而久之科研之風(fēng)不正，從而打擊了一線科研人員的創(chuàng)新精神。
無論是企業(yè)、學(xué)校，還是其他科研機構(gòu)，只要從事科研工作，就應(yīng)有團隊精神，并提高品德水平。
作為一名高校教師，我時常向?qū)W生宣講忠孝仁義做人，求真務(wù)實做事，這是我國歷代大家遵守的根本。人不應(yīng)為某個榮譽而丟掉品德。
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